游戏成瘾是一方面，这场悲剧，也暴露了学校和家庭中死亡教育的缺失。
作为一门课程，死亡教育在校园里的普及，才刚刚起步。2000年，广州大学胡宜安教授开办大陆第一门死亡教育课，《生死学》。2018年，它入选了教育部国家精品在线开放课程。
教学内容包括，生死的定义与本质，个体生死（疾病、灾难与衰老等），死亡心理（死亡恐惧、畏死体验、涉死体验及临终心理），社会生死（战争、贫穷、死刑与堕胎），死亡优化（安乐死、临终关怀，脑死亡）等。
期间，除了会邀请医疗、殡葬从业者分享经历以外，写遗嘱，写墓志铭，都是胡宜安重要的教学方法。尽管，这曾让他深陷争议：有位学生的母亲坚决反对孩子提前写遗嘱，觉得不吉利。胡宜安试图让学生劝服母亲，但没有成功。
“（写遗嘱）是一种内在体验，这个过程中对自我检省，需要先过自己这一关。”胡宜安曾说。
图｜立遗嘱的大一女生小红说：“立遗嘱是人生的新起点，以后会更加认真活着”（来源：快看视频）
林有新也想得很明白，“遗嘱并不是一个人行将就木或者选择自杀之前才能够去写的，它仅仅是一张纸，一张梳理自己人身、财产关系的纸。”
他会时时更新，因为在《民法典》实施后，遗嘱效力以最后一份为准。
“谁知道以后会发生什么呢。”他说。
作者 | 姚 远
编辑 | 闰 然
排版 | 张茜雯
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